Θ Programa Científico - Ps. Educativa y del Desarrollo

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Simposios

Título Tútulo de la presentación Autor E-mail Pais
x Simposio 1:

De la práctica investigativa  a la intervención temprana: Propuestas para apoyar el desarrollo cognitivo del niño

 Las actividades intensivas y extensivas como instrumentos para apoyar al niño en la construcción del conocimiento matemático Yenny Otálora Sevilla cognitiv@mafalda.univalle.edu.co Colombia
Construcción del conocimiento social en el preescolar a partir de prácticas culturales específicas Mariela Orozco Hormanza, Hernán Sánchez y Solanlly Ochoa morozco@mafalda.univalle.edu.co Colombia
La comprensión del mundo: Herramientas de racionalidad científica en los niños pequeños Oscar Ordoñez y Sandra Patricia Peña osordon@mafalda.univalle.edu.co Colombia
x Simposio 2:

La calidad en la formación del psicólogo en Colombia

 Alfabetización en la Universidad: Un estudio exploratorio a partir de eventos de lectura y escritura. Solanlly Ochoa Angrino y Lucero Aragón sochoa@puj.edu.co Colombia
Estrategias pedagógicas y científicas para la formación integral en Psicología Delcy H. Cáceres marceq@upj.edu.co Colombia
La enseñabilidad de la Psicología: un problema de la mediación del objeto de la Psicología en su enseñanza Marcela Arrivillaga Q. Y Lucero Aragón marceq@upj.edu.co Colombia
x Simposio 3:

Avances en Investigación Básica: Presentación del Libro Psicología Interconductual

 Una aproximación a “Teoría de la Conducta: un análisis de campo y paramétrico” Ricardo Tamayo rtamayo@myrealbox.com Colombia
Interacciones niño-niño en tareas de simulación: La importancia de la Historia de Mediación Assol Cortes, Patricia Romero y Rosendo Hernández guadalupemares@hotmail.com México
Interacciones alumno-maestra: Contenidos educativos Guadalupe Mares Cárdenas y Adriana Reyes guadalupemares@hotmail.com México
x Simposio 4:

Avances en investigaciones sobre relaciones de Apego en Latinoamérica

 Relaciones de Apego entre Madres Adolescentes e hijos: Influencia
del rol de las abuelas		 Sonia Carrillo, Carolina Maldonado, Lina Saldarriaga y Laura Vega scarrill@uniandes.edu.co Colombia
Construcción de un modelo de intervención/prevención para las relaciones vinculares tempranas hijo(a)-mamá Olga Alicia Carbonel, Sandra Juliana Plata, Germán Posada y Gloria Alzate carvonel@javeriana.edu.co Colombia
La Relacion Afectiva Madre-Hijo hasta los 15 meses de Edad Corregida y el Programa Madre Canguro. Comparación con Niños a Termino Martha Cristo y S. Velez, R. Tessier y N. Charpack herchar5@colomsat.net.co Colombia
El Desarrollo Cognitivo hasta 12 Meses de Edad Corregida y el Programa Madre Canguro.  Comparación con Niños a Termino Martha Cristo herchar5@colomsat.net.co Colombia