8 III Congreso Iberoamericano de Psicología  8 Página anterior

¥ Programa Científico - Psicología Básica

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Sesión Temática 5: Psicofarmacología

 

Efectos de la cafeína en el tiempo de reacción, aprendizaje simbólico (verbal y numérico) y la metamemoria en voluntarios sanos de ambos sexos

Maria del Pilar Santacruz

Colombia ::: Universidad de La Sabana

mpsanta@hotmail.com

Resumen

Se evaluó la influencia de la cafeína en el Tiempo de reacción, el aprendizaje simbólico (verbal y numérico) y la metamemoria. Cincuenta y seis voluntarios de ambos sexos, consumidores habituales y no consumidores, tomaron café con cafeína (150mg/kg) y 20 minutos después se evaluó el tiempo de reacción, y a continuación la memoria verbal por medio de una serie de trece palabras, después del primer ensayo las personas hicieron predicciones acerca de su futura ejecución en memoria, esta serie se repetía 6 veces consecutivas. Posteriormente se presentó una serie de 10 dígitos y se evalúo la memoria numérica siguiendo el mismo procedimiento que para la memoria verbal. Se encontró que las mujeres que tomaron cafeína disminuyeron el tiempo de reacción e incrementaron el aprendizaje de dígitos; en los hombres la cafeína incrementó el aprendizaje verbal en los primeros ensayos, pero a medida que se aumentaban las repeticiones estos efectos desaparecieron, también se observaron débiles efectos de la cafeína sobre la metamemoria. La cafeína tiene alto impacto en el tiempo de reacción, en la memoria numérica; básicamente en las mujeres consumidoras habituales y leves efectos en metamemoria y aprendizaje verbal. En general en los hombres que consumieron cafeína no se encontraron diferencias importantes en los parámetros evaluados.

 

 

Efectos de la inhalación crónica de pegante de contacto sobre memoria espacial a largo plazo en ratones

Sandra Milena Camelo Roa

Colombia ::: Universidad de la Sabana

samicamelo@hotmail.com

Resumen

El consumo de psicodislépticos inhalantes ha adquirido proporciones significativas en el problema general de la farmacodependencia. Las sustancias más frecuentemente usadas son el pegante de contacto y la gasolina, aunque existe escaso conocimiento de sus efectos a largo plazo en funciones cognoscitivas como la memoria. En esta investigación se evaluaron los efectos de su administración sobre la memoria espacial de largo plazo en un grupo de ratones machos de 20 semanas de edad. Se utilizó un diseño experimental pretest y postest de medidas repetidas con grupo control. Los ratones fueron expuestos a la inhalación de pegante por vía olfatoria 30 minutos diarios durante 14 días, en una cámara de inhalación diseñada siguiendo modelos internacionalmente válidos. Se realizaron tres evaluaciones diarias: pre test (antes de entrar a la cámara de inhalación), pos test 1 (después de salir de la cámara) y pos test 2 (después de una hora de recuperación) utilizando el laberinto múltiple 3x3 y registrando el número de errores cometidos.
Se encontró que la inhalación de pegante de contacto tiene efectos negativos directos sobre los mecanismos de memoria espacial de largo plazo; y sugieren también que el consumo prolongado provoca lesiones irreversibles de la memoria espacial de largo plazo, probablemente por daño neurológico.